摘要：我國(guó)高考一直凸顯的兩個(gè)基本功能是：第一，選拔國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)和預(yù)備使用的人才；第二，導(dǎo)引和控制基礎(chǔ)教育的辦學(xué)方向、目標(biāo)和教育內(nèi)容。這兩種基本功能經(jīng)過(guò)上千年的沉淀，使“學(xué)而優(yōu)則仕”的教育價(jià)值觀在人們心中根深蒂固，并順理成章地使人們將“考什么就學(xué)什么”作為辦學(xué)的基本策略。