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小學品德課程資源在一線課堂的拓展和開發
張善偉 臨沂市杏園小學; 山東臨沂276007
- 小學品德課
- 重構教材
- 開放課堂
- 開發資源
摘要：現階段,課程資源建設要與課程改革和時展相匹配,善于揚棄和創新,重新審視對于課本、課堂、課程的理解,在更高層次、更深維度上做文章。重視和促進品德課程資源的開發和建設,充分利用身邊的和學生熟悉的課程資源,為學生呈現更有吸引力、更具適切性的課程,促進學生良好品德的形成。
- 小學品德課
- 重構教材
- 開放課堂
- 開發資源
摘要：現階段,課程資源建設要與課程改革和時展相匹配,善于揚棄和創新,重新審視對于課本、課堂、課程的理解,在更高層次、更深維度上做文章。重視和促進品德課程資源的開發和建設,充分利用身邊的和學生熟悉的課程資源,為學生呈現更有吸引力、更具適切性的課程,促進學生良好品德的形成。
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