摘要：黨的以來,作為高校思想政治教育重要組成部分的研究生思政課受到黨和政府的高度重視,而學生的課程體驗及學習方法是影響思政課學習質量的關鍵要素。基于南京大學251名碩士研究生的調查數據,探討了研究生思政課課程體驗整體情況及其對學習方法的影響。結果顯示,研究生思政課課程整體體驗良好;研究生對國內主流價值的認同、良好的教學、交流互動和合理的課程考核等對深層學習方法有顯著影響。據此提出以下幾點建議:借助新媒體,加強研究生價值認同;加強師資力量建設,提高教師教學水平;改革教學方法,加強交流互動;建立科學合理的考核評價方法。