摘要：灌輸理論是馬克思主義關于思想政治教育的重要組成部分,在特定的歷史時期發(fā)揮過巨大作用。但隨著時代的發(fā)展,灌輸主體、客體、手段、內(nèi)容和環(huán)境的變化使傳統(tǒng)的灌輸理論難以適應時代的要求,人們對灌輸理論在認識上陷入“過時論”、“無用論”、“強制論”等誤區(qū)?；诠噍斃碚撛庥龅臅r代困境,應提高灌輸主體的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)灌輸客體的需求意識、整合創(chuàng)新灌輸?shù)膬?nèi)容體系、優(yōu)化灌輸方法和載體及改善灌輸環(huán)境,以發(fā)揮灌輸理論的當代價值,堅持和鞏固馬克思主義的指導地位。