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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 成人教育與特殊教育 > 繼續教育 > 提升創新教學能力,培養創新創業人才 【正文】
摘要:高校要培養大批創新創業人才,就必須努力把多數教師打造成為創新型教師,提高教師實施創新創業教育的能力和水平。高校需探索和建立一套完整的創新型教師教學發展體系,依據創新教學認知系統、創新教學動力系統、創新教學人格系統以及創新教學行為系統四個心理結構,提出有針對性的舉措,著力提升教師的創新教學能力。
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