摘要：中國偉大的教育家陶行知在生活教育理論中提出三點思想教育理論:"生活即教育""社會即學校""教學做合一"。其中最重要的理念是"生活即教育"。如果教育只存在于書本上,教育的真正含義就會喪失。只有將生活當作教育內容,才會使教育資源源遠流長。生活與教育密切相關,二者不可分割。在教學過程中尤其不能低估生活的教育意義。而教育只有在生活的肩膀上才能取得成功。陶行知的生活教育理論極大地影響了中國教育的發展。文章主要解釋如何運用陶行知的終身教育觀念,進一步優化初中語文教育。