摘要：功能動作篩查(FMS)是近年來廣泛流行于體能訓練、康復、動作矯正領域的一種評價指標，通過7個動作測試進而分析身體運動功能存在的不足，為預防損和進行有針對性的干預提供參考。該文對山西師范大學體育學院武術專選學生19人進行FMS評分測試，利用SPSS軟件對19人測試所得數據進行方差檢驗與單樣本t檢驗，結合武術運動特點為教師教學提出針對性意見。