摘要：省域“雙一流”建設是我國“雙一流”建設戰略的重要組成部分,推動了區域高等教育發展,助推了區域發展戰略落實,回應了國家“雙一流”建設戰略,提升了區域國內外吸引力。通過梳理各省“雙一流”建設方案,發現省域“雙一流”建設政策在理性、價值、權力、利益、政治系統這五個基本要素方面呈現共性特征,在具體實施舉措方面,呈現出北京規劃、上海模式、江蘇辦法和廣東方案等差異。全面統籌省域高等教育,推動省域高等教育整體水平提升;突出建設特色,倡導異質化發展;實施動態監測,全面保障建設質量,是進一步推進省域“雙一流”建設的有效策略。