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用愛心成就學生的未來
丁惠 湖南省衡陽市石鼓區(qū)人民路小學
- 精神關懷
- 生命質(zhì)量
- 終身幸福
- 班級
- 引導
摘要：沒有愛,就沒有教育。一名教師,要想從思想上理解學生,從行為上引導學生,讓學生提高生命質(zhì)量,使他們成為終身幸福的人,就得愛自己的班級,愛自己的學生,成為學生的精神關懷者,盡最大的努力,把攀登者送上九天;讓有志的學生能夠渡過茫茫學海,到達勝利的彼岸;把誤入迷途的學生解脫出來,引導他們不懈地探索,走上人生的正道。
- 精神關懷
- 生命質(zhì)量
- 終身幸福
- 班級
- 引導
摘要：沒有愛,就沒有教育。一名教師,要想從思想上理解學生,從行為上引導學生,讓學生提高生命質(zhì)量,使他們成為終身幸福的人,就得愛自己的班級,愛自己的學生,成為學生的精神關懷者,盡最大的努力,把攀登者送上九天;讓有志的學生能夠渡過茫茫學海,到達勝利的彼岸;把誤入迷途的學生解脫出來,引導他們不懈地探索,走上人生的正道。
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