首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育理論與教育管理 > 海外華文教育 > 塔吉克斯坦?jié)h語教學(xué)與傳播的歷史思考與未來機遇 【正文】
摘要:塔吉克斯坦?jié)h語教學(xué)研究是漢語國際傳播國別化問題研究的重要課題之一。塔吉克斯坦與中國山水相連,是友好近鄰,而漢語教學(xué)卻起步晚、發(fā)展慢。漢語教學(xué)從1997年起步到2009年孔子學(xué)院的參與進入發(fā)展階段,呈現(xiàn)出一定的地域特點。隨著'一帶一路'倡議的提出,漢語在塔吉克斯坦的傳播面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。開展?jié)h語教學(xué),實施文化交流活動,與中資企業(yè)有效合作,培養(yǎng)高層次國際人才,實現(xiàn)'民心相通'成為漢語傳播的新向路。
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