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論新課程標準對培養核心素養的啟示
舒文娟; 孫可平 甘肅省華亭市第一中學; 甘肅華亭744100; 上海師范大學化學與材料科學學院; 上海200234
- 核心素養
- 化學核心素養
- 課程標準
- 化學教學
摘要：針對如何踐行化學核心素養的問題,提出從理論邁向實踐的關鍵環節——對于課程標準的深入剖析與理解。如果概念不清、理論不明,在落實過程中勢必會迷失方向、走向誤區。因此,作者在研讀新頒布課程標準的同時,參考國內相關研究成果,提出了踐行高中化學核心素養的幾點新思考,旨在為一線教師落實新課程標準提供參考。
- 核心素養
- 化學核心素養
- 課程標準
- 化學教學
摘要：針對如何踐行化學核心素養的問題,提出從理論邁向實踐的關鍵環節——對于課程標準的深入剖析與理解。如果概念不清、理論不明,在落實過程中勢必會迷失方向、走向誤區。因此,作者在研讀新頒布課程標準的同時,參考國內相關研究成果,提出了踐行高中化學核心素養的幾點新思考,旨在為一線教師落實新課程標準提供參考。
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