摘要：近年來中高職的銜接大多停留在招生層面,大量的優質資源得不到充分利用。共享經濟的發展為中高職銜接提供了新的理念和思路,資源共享本質上是利益的共享。中高職雙方如何在"3+2"項目實施過程中突破維持在招生層面上的合作,進入到資源共享共建的深度合作,實現從利益差異的"合作"到共享整體利益最大化的"融合",使資源配置的整體效率達到最高,從而實現雙贏的目的,是問題的關鍵。本文從中高職銜接存在的具體問題入手,針對問題,提出了相應的解決思路、策略和路徑。