首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 河北理科教學(xué)研究 > 一道課本題的拓展變式探究 【正文】
一道課本題的拓展變式探究
李玉榮 江蘇省南京市金陵中學(xué)河西分校; 210019
- 中點(diǎn)
- 平行線
- 角平分線
- 變式
摘要：課本習(xí)題大多都經(jīng)過(guò)教材編寫(xiě)者的精挑細(xì)選,是中考乃至競(jìng)賽的重要題源.通過(guò)對(duì)一道課本習(xí)題拓展變式,從不同的角度探究解法,感悟教材典型習(xí)題的再生性.追求在教學(xué)中適度挖掘教材習(xí)題,以一當(dāng)十,使之功效最大化.
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摘要：課本習(xí)題大多都經(jīng)過(guò)教材編寫(xiě)者的精挑細(xì)選,是中考乃至競(jìng)賽的重要題源.通過(guò)對(duì)一道課本習(xí)題拓展變式,從不同的角度探究解法,感悟教材典型習(xí)題的再生性.追求在教學(xué)中適度挖掘教材習(xí)題,以一當(dāng)十,使之功效最大化.
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河北理科教學(xué)研究
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主管單位：河北省教育廳;主辦單位：廊坊師范學(xué)院
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