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新時期高職院校師生沖突調適問題及歸因的實證分析
張洪春; 溫中梅 湖北職業技術學院信息技術學院; 湖北孝感432000; 湖北職業技術學院美容學院; 湖北孝感432000
- 高職院校
- 師生沖突
- 調適
摘要：新時期高職院校師生沖突調適存在思想認識、功能認知、主觀態度、方法策略與機制創新等方面問題。這些問題歸因于高職長期固守傳統觀念與認知,沖突調適責任意識不強,缺乏沖突調適組織管理,以及制度機制創新滯后等。針對存在的問題,高職院校應采取策略措施:提高認識,強化責任意識;追根溯源,找準問題關鍵;科學調適,提升調適效能;創新機制,和諧師生關系。
- 高職院校
- 師生沖突
- 調適
摘要：新時期高職院校師生沖突調適存在思想認識、功能認知、主觀態度、方法策略與機制創新等方面問題。這些問題歸因于高職長期固守傳統觀念與認知,沖突調適責任意識不強,缺乏沖突調適組織管理,以及制度機制創新滯后等。針對存在的問題,高職院校應采取策略措施:提高認識,強化責任意識;追根溯源,找準問題關鍵;科學調適,提升調適效能;創新機制,和諧師生關系。
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