摘要：高職院校貧困生資助體系存在資金來源渠道不廣、貧困生認(rèn)定機(jī)制不優(yōu)、助學(xué)貸款利用率不高、勤工助學(xué)崗位設(shè)置不足、獎(jiǎng)學(xué)金助困意義不大、精神層面引導(dǎo)力度不夠等問題,究其原因有資助制度不全、政府投入不足、宣傳力度不夠、管理機(jī)制滯后、自我認(rèn)知偏差、家庭歸屬欠缺等。高職院校致力于構(gòu)建和完善國(guó)家資助、學(xué)校獎(jiǎng)助、社會(huì)捐助、學(xué)生自助“四位一體”發(fā)展型資助體系,力求資金來源多元、資助結(jié)構(gòu)多元、資助方式多元,實(shí)現(xiàn)資助與育人雙重功能,促進(jìn)貧困生身心健康、成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展。