高校馬克思主義理論教育研究雜志簡介

《高校馬克思主義理論教育研究》雜志（CN:10-1710/A）內(nèi)容豐富、思想健康，2020年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志旨在堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載高校馬克思主義理論教學(xué)研究成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動成果傳播，提高高校思想政治理論課教學(xué)研究水平。

期刊主要設(shè)有高端論壇、理論前沿、思政課教學(xué)、黨的建設(shè)與思政工作、比較與借鑒、學(xué)術(shù)動態(tài)等欄目。這些欄目涵蓋了馬克思主義理論教育的多個方面，包括理論研究、教學(xué)實踐、黨的建設(shè)、中外比較研究等，旨在為高校馬克思主義理論教育提供全面的研究視角和學(xué)術(shù)交流平臺。

期刊的辦刊宗旨強調(diào)了堅持正確的政治方向和價值取向，服務(wù)于高校立德樹人的根本任務(wù)，為培養(yǎng)新時代的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。同時，期刊也注重馬克思主義理論研究和思政課教學(xué)的結(jié)合，以及對馬克思主義理論教育歷史經(jīng)驗、基本規(guī)律和方法創(chuàng)新的探討。

高校馬克思主義理論教育研究雜志特色

①作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位（單位全稱+處室或二級院系）、所在城市、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

②正文部分小標(biāo)題一般單獨占一行；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

③來稿必須是作者的原創(chuàng)作品，務(wù)求論點明確，引證有據(jù)，邏輯清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡練。

④參考文獻(xiàn)：著錄作者直接參閱過的公開發(fā)表在報刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻(xiàn)，按文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后，在正文中的相應(yīng)位置以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

⑤論文分類號為了便于檢索和編制索引，本刊按《中國圖書資料分類法》標(biāo)注論文分類號，置于中文關(guān)鍵詞的下方。作者將文稿中留空，由本刊編輯部統(tǒng)一標(biāo)注。

⑥注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

⑦基金項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。

⑧正文標(biāo)題：文內(nèi)各級標(biāo)題題號一律頂格書寫，標(biāo)題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標(biāo)注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。

⑨文中敘述時不需重復(fù)表和圖的數(shù)據(jù)，只需簡述其主要發(fā)現(xiàn)。分別按其在文中出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并按先見文后見表(圖)的原則排列。

⑩摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。