摘要：以23所世界一流理工大學A&HCI和SSCI論文數和被引數為數據源,文章分析了這些理工大學的文科發展水平及其對全球排名位次的影響。結果發現:這些理工大學的文科大體處于世界一流、介于世界知名與世界一流之間、未達到世界知名三個發展水平;文科發展水平對其全球排名位次有顯著影響,且文科發展水平與全球排名總位次基本一致。基于此,文章提出中國一流理工大學應根據其理工科實際所處的發展水平以及期望達到的全球位次來確定其文科應達到的發展水平,文理科應互相協調發展。