首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報 > 組織文化視角下地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究 【正文】
組織文化視角下地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究
劉淑芬 嶺南師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院; 廣東湛江524048
- 組織文化
- 地方本科高校轉(zhuǎn)型
- 發(fā)展策略
摘要：地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是我國高等教育深化改革的一項重要舉措。地方本科高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在外部形勢緊迫、內(nèi)部主體自覺意識迷失、自主創(chuàng)新能力不足、價值認(rèn)同度不高等現(xiàn)實問題。組織文化視角下,從組織文化的一致性、目的性、參與性、適應(yīng)性等四個方面構(gòu)建地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展組織文化分析框架,高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中應(yīng)統(tǒng)一辦學(xué)理念、明確辦學(xué)目標(biāo)、推動全員整體參與、實行措施適應(yīng)性強(qiáng),以實現(xiàn)策略性、可持續(xù)性發(fā)展。
- 組織文化
- 地方本科高校轉(zhuǎn)型
- 發(fā)展策略
摘要：地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是我國高等教育深化改革的一項重要舉措。地方本科高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展中存在外部形勢緊迫、內(nèi)部主體自覺意識迷失、自主創(chuàng)新能力不足、價值認(rèn)同度不高等現(xiàn)實問題。組織文化視角下,從組織文化的一致性、目的性、參與性、適應(yīng)性等四個方面構(gòu)建地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展組織文化分析框架,高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中應(yīng)統(tǒng)一辦學(xué)理念、明確辦學(xué)目標(biāo)、推動全員整體參與、實行措施適應(yīng)性強(qiáng),以實現(xiàn)策略性、可持續(xù)性發(fā)展。
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