摘要：為進一步提高任職教育人才培養質量，選擇在通信工程建設與維護專業開展“院校+院所+機關+部隊”四方聯合培養模式，提出基于數據關聯挖掘分析的“三用一實訓”課程內容體系，科學構建專業理論基礎夠用、專業技能頂用、發展潛力備用的任職教學內容，并強調知識、能力與崗位工作任務的關聯，以CDIO工程教育的方法組織課堂教學，實現該類人才一站式體系化培養，初步取得較好的結果。