大學教育雜志簡介
《大學教育》雜志（CN:45-1387/G4）內容豐富、思想健康，自2012年創刊起，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
大學教育發文方向
教育研究、教學探討、人才培養、創新與實踐、師資建設、研究生教育、學校管理
大學教育雜志特色
①在本刊所發表文章的觀點均屬作者個人觀點，不代表本刊觀點或立場。
②標題：一般不超過20字；如題目過大，可加副標題。
③作者簡介格式：姓名，出生年，性別，學歷（學位），職稱，職務，研究方向。
④參考文獻置于文末，以阿拉伯數字外加方括號（如“［1］”）標序。
⑤正文附300字左右的摘要、3～6個關鍵詞，并將標題、摘要、關鍵詞等譯成英文附文后。
雜志收錄與榮譽
大學教育雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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