摘要：在國家的頂層設計和全面部署下,推動和實施職教改革,落實“職教二十條”中“知行合一、工學結合”的根本任務,就是要把新時代青年培養成能工巧匠,為經濟社會持續健康發展提供高質量的人力、人才資源保障;就是要加大中職學生實訓力度,提高學生的動手能力,培養德技雙修的現代技術技能人才。