摘要：在高校中,籃球是較為普及的運動,具有對抗性和娛樂性特點。在高校中開設籃球課程,不但受到學生的關注和歡迎,還能提高學生參加體育運動的自主性,增強學生身體素質。在目前我國高校籃球教學中,存在理論教材更新不及時、訓練方法陳舊等問題。本文依據項目課程理論,對當前高校籃球改革中出現的問題進行分析,并針對目前課程改革背景,提出針對性的解決方案,從而提高籃球課堂的教學質量,推動高校學生運動能力的提升。