首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 當代教育實踐與教學研究 > 基于慕課視域下的大學外語教學研究 【正文】
摘要:慕課教學是一種開放性的教育資源,它通過借助互聯(lián)網(wǎng)技術,打破了教學的時空局限,有利于學習者根據(jù)自己的興趣和愛好自由地選擇學習的時間,從而實現(xiàn)教學的目標,提高教學的質(zhì)量和效益。因此,分析了慕課教學的內(nèi)涵,著重探討了慕課教學在大學外語教學中的應用。
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