安徽教育論壇雜志簡介

《安徽教育論壇》雜志是一本專注于教育領域的期刊，旨在促進教育理論與實踐的交流與創新，推動教育事業的發展。我們致力于提供一個廣泛而開放的平臺，為教育工作者、研究者、教育管理者和相關專家提供權威的學術與實踐經驗的交流機會，為教育改革與發展提供理論支持和實踐借鑒。

理念：《安徽教育論壇》雜志的核心理念是致力于推進教育領域的研究與實踐創新，促進教育改革與發展。我們堅信教育是推動社會進步和個體發展的重要力量，教育研究、教育實踐和教育改革緊密相連。我們鼓勵教育工作者進行深入研究、總結經驗，探索教育領域的前沿問題和課題，引領教育的變革與創新。

簡介：《安徽教育論壇》雜志是一本以教育領域為主題的學術期刊。作為安徽省教育界的重要媒體之一，我們的宗旨是推動教育研究與實踐的交流與合作，促進教育改革與發展。

《安徽教育論壇》雜志覆蓋了廣泛的教育領域，包括但不限于教育理論與政策、教育管理與領導、教育評價與質量、教育技術與創新教育等。我們定期發布原創研究論文、實踐報告、案例分析和評論等，展示教育領域的最新發展、研究成果和實踐經驗。

雜志的內容以中文為主，且歡迎作者使用符合學術規范的寫作風格和語言，確保內容的準確性和科學性，并遵循規范引用格式。每篇文章都經過嚴格的匿名審稿制度，確保廣大讀者能夠閱讀到高質量、有深度的學術論文。

總之，《安徽教育論壇》雜志致力于推動教育理論與實踐的交流與創新，為教育工作者和研究者提供一個廣泛而開放的學術平臺，旨在促進教育改革與發展，并共同推動教育事業的蓬勃發展。

安徽教育論壇雜志特色

①我刊審稿周期為三個月，遇節假日向后順延。來稿選題和撰寫應符合以下要求：導向正確，理論聯系實際，關注熱點問題，探求真問題，問題意識明確，觀點鮮明、論據充分、論證有力、對策可行、寫作規范。

②標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

③參考文獻作者以親自閱過的近5年主要文獻，對照原文核定，在正文中加注方括號角碼。所有來稿的參考文獻一般不少于15條，綜述20條左右。

④摘要：以100－200字為宜；關鍵詞：2-3個，以空格相隔。

⑤作者簡介：包括姓名、工作或學習單位、職稱職務等，并注明聯系方式（包括通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等）。

⑥如為基金項目，注明論文產出的資助背景，并注明其項目編號。

⑦引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。

⑧注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。

⑧使用他人制作的圖、表或引用大段文字，須取得版權所有者授權。

⑩明確闡述本文的研究目標，即想要解決的問題或達到的目標。