首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 阿壩師范高等專科學校學報 > 羌區學校傳承羌族民間游戲的意義及途徑 【正文】
羌區學校傳承羌族民間游戲的意義及途徑
韓云潔 阿壩師范學院基礎教育系; 四川汶川623002
- 學校
- 羌族
- 游戲
- 途徑
摘要：羌區學校是傳承羌族民間游戲的重要場所。羌區學校傳承羌族民間游戲有利于打造活態傳承新領域、兒童身體機能的發育、兒童心理功能的發展以及校本體育課程的建構。羌區學校傳承羌族民間游戲的途徑主要有創編校本體育游戲課程、融入教師教研實踐活動、舉辦體育游戲競技比賽等。
- 學校
- 羌族
- 游戲
- 途徑
摘要：羌區學校是傳承羌族民間游戲的重要場所。羌區學校傳承羌族民間游戲有利于打造活態傳承新領域、兒童身體機能的發育、兒童心理功能的發展以及校本體育課程的建構。羌區學校傳承羌族民間游戲的途徑主要有創編校本體育游戲課程、融入教師教研實踐活動、舉辦體育游戲競技比賽等。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
我們提供的服務
在線客服
一對一咨詢服務、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環節享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >